土建工程施工管理技能培訓(xùn)學(xué)會為止

建筑施工質(zhì)量管理 建指施工質(zhì)量管理一直都是建筑施工管理中的，同時也是容易被忽視的方面，這是因為施工企業(yè)一味地追求經(jīng)濟效益及趕工期狀況的存在，無形中對建筑施工質(zhì)量管理就會存在疏忽。而從建筑施工的本質(zhì)來看，建筑工程終需要在質(zhì)量達標(biāo)的基礎(chǔ)上獲得相應(yīng)的利潤收益，因此建筑施工質(zhì)量管理應(yīng)始終貫穿于建筑施工管理的整個過程中。具體來說，建筑施工質(zhì)量管理存在兩個方面的內(nèi)容，方面是對建筑原材料質(zhì)量的管理，這也是建筑施工質(zhì)量管理的源頭，具體在材料進場后及時進行質(zhì)量檢測，從檢測關(guān)卡上控制不合格材料的混入;另外需要從建筑施工的具體過程中進行質(zhì)量管理，就是對施工的工序整個過程進行質(zhì)量監(jiān)控，從大程度上防止隱蔽工程中少鋼筋、混凝土振搗不密實等質(zhì)量隱患的存在。

建筑施工安全管理 在建筑項目施工中，安全放在所有施工管理的，所謂“安全”就是這樣的道理，在建筑施工的過程中，往往存在著許多的不安全因素，而建筑施工安全管理就是需要多這些不安全因素進行消除或警示，從而將安全問題一一消滅。在建筑施工安全管理中，其安全管理的范疇表現(xiàn)為兩個方面，其一是物的不安全因素，也就是建筑項目中存在的物體高空墜落、物體碰撞傷害、機械設(shè)備故障或失控而引起的不安全風(fēng)險;另一種是人的不安全因素，也就是施工作業(yè)人員對不安全因素的認(rèn)知與理解，對不安全因素認(rèn)知的不到位等等，從而導(dǎo)致施工安全管理出現(xiàn)漏洞。因此建筑施工安全管理一方面需要對設(shè)備進行定期檢查、維護與安全管理，另一方面對建筑施工人員進行安全思想教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)加強作業(yè)人員安全思想意識，進一步確保建筑施工安全管理工作開展到位。

土建施工員培訓(xùn)班要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

建筑識圖基礎(chǔ)、建筑施工圖（包括總圖：建筑場地范圍內(nèi)建筑物的位置、形狀和尺寸，道路、綠化及各種室外管線的布置等

建筑半面圖、立面圖、剖面圖、各種詳圖及門窗表、材料做法表等）、結(jié)構(gòu)施工圖（基礎(chǔ)圖、各層頂板的平面、剖面、各種結(jié)構(gòu)詳圖，構(gòu)件數(shù)量表及設(shè)計說明）、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、建筑工程材料

鋼筋平法識圖、鋼筋構(gòu)造與結(jié)構(gòu)、配筋原理、布筋方法、鋼筋下料、平法鋼筋量計價及手工算量實際鋼筋工程案例、CAD工程繪圖（包括： AUTOCAD、天正CAD）。

教學(xué)模式：

1、為增加學(xué)員的知識面及就業(yè)面，我校的土建施工管理專業(yè)及工程測量專業(yè)合并開班，施工及測量的專業(yè)課內(nèi)容都要學(xué)習(xí)。學(xué)員畢業(yè)后對于施工員工作及測量員工作都能勝任。

2、課程設(shè)置包括建筑基礎(chǔ)課、施工管理專業(yè)課、工程測量專業(yè)課。

3、教學(xué)特色：我校教學(xué)實訓(xùn)基地配備有專業(yè)儀器及工地學(xué)習(xí)場地，便于學(xué)生實地考察學(xué)習(xí)、實地訓(xùn)練，更好更快地掌握崗位所需的知識及技能。

主要培訓(xùn)：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實訓(xùn)課程。

實戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實踐操作能力，學(xué)完能獨立操作，學(xué)會為止。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時代培訓(xùn)學(xué)校

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