國(guó)際氣象節(jié)主要目的是喚起人們對(duì)氣象工作的重視和熱愛。近年來，極端天氣頻發(fā)，人們需要提高警惕，AR氣象遠(yuǎn)程普利用ar技術(shù)特有的沉浸式的體感互動(dòng)，通過模擬演練提升體驗(yàn)者的安全防范意識(shí)和求生技巧。

　　系統(tǒng)結(jié)合VR虛擬現(xiàn)實(shí)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，詳細(xì)解釋風(fēng)、云、霧等自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因以及該如何應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害，以知識(shí)為索引、以展項(xiàng)為載體、以形式為激發(fā)點(diǎn)，讓家長(zhǎng)、孩子們?cè)诨��?dòng)中體驗(yàn)快樂、從快樂中學(xué)習(xí)氣象科學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

　　并以在參觀過程中學(xué)到的氣象知識(shí)和地理常識(shí)開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答，孩子們興致很高、踴躍參與。有獎(jiǎng)知識(shí)問答，加深了孩子們對(duì)氣象、地理知識(shí)的認(rèn)知，展示對(duì)本次防災(zāi)減災(zāi)氣象科普知識(shí)的學(xué)習(xí)成果。

　　1.增加趣味性。AR技術(shù)可以增加動(dòng)態(tài)特效和音效，讓地球儀變得更加生動(dòng)有趣。

　　2.提高交互性。AR技術(shù)可以讓孩子們更加積極地參與其中，增強(qiáng)互動(dòng)性。

　　3.增加信息密度。AR技術(shù)可以加入更多信息，讓孩子們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)了解更多的地理、天文、生物等知識(shí)。

　　4.提高記憶效果。AR技術(shù)可以通過游戲化的方式來展示知識(shí)點(diǎn)，有效提高記憶效果。

　　AR技術(shù)與氣象災(zāi)害防御科普產(chǎn)品的有機(jī)融合，通過對(duì)常見氣象災(zāi)害場(chǎng)景的立體仿真模擬和相關(guān)防災(zāi)知識(shí)的語音解讀，更易激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，使他們對(duì)氣象災(zāi)害有更全面、真實(shí)的認(rèn)知和了解

　　傳統(tǒng)的教學(xué)方式，知識(shí)重復(fù)單一，無法提高積極性并且受限于人，想象力差者無法貫徹。而AR 臺(tái)風(fēng)科普通過多感官體驗(yàn)式教學(xué)，簡(jiǎn)單易懂，沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，生動(dòng)形象。在AR模擬臺(tái)風(fēng)中體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的真正力量，感受大自然的力量，敬畏臺(tái)風(fēng)，測(cè)試年輕人在災(zāi)難中的承受能力，終達(dá)到教育目的，提升人們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。

　　模仿臺(tái)風(fēng)真實(shí)發(fā)生的情景，利用AR投影技術(shù)、5D動(dòng)感平臺(tái)等科技手段，還原臺(tái)風(fēng)使的暴風(fēng)雨、電閃雷鳴和災(zāi)害發(fā)生中、災(zāi)害發(fā)生后的安全預(yù)防等的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，高可達(dá)12級(jí)的風(fēng)力。通過身臨其境的體驗(yàn)，加深體驗(yàn)者的印象和加強(qiáng)體驗(yàn)者應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的能力。

　　綜上所述，氣象結(jié)合AR技術(shù)具有非常大的潛力，并且可以帶來很多優(yōu)勢(shì)。