鄭州心理咨詢室裝修增加其安全感，心理咨詢室整體裝飾上不要太簡(jiǎn)陋也不要太奢華，不能讓來(lái)訪者感到一種不信賴感，因?yàn)樘f的物品會(huì)讓人看起來(lái)并不是好好咨詢，需要進(jìn)行合理的升級(jí)裝修，打造新的環(huán)境讓其更有安全舒適的感覺，很多來(lái)訪者都會(huì)在裝飾適中范圍感到舒服，在不太簡(jiǎn)陋不太花俏不昂貴的環(huán)境中找到自己的舒適點(diǎn)。
鄭州心理咨詢室設(shè)計(jì)維護(hù)學(xué)生心理健康的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著不可替代的意義，學(xué)校心理咨詢室應(yīng)設(shè)在專門區(qū)域，心理咨詢室建設(shè)要充分考慮心理健康教育工作的特殊性和青少年身心發(fā)展特征，體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)和人文關(guān)懷，富于生機(jī)，學(xué)校心理咨詢室要從學(xué)生角度出發(fā)打造裝飾，這樣更能貼近學(xué)生年齡段的東西，更容易讓學(xué)生感受到安全感。
鄭州心理咨詢室設(shè)計(jì)從細(xì)節(jié)上增加安全感，從教室色彩上打造，利用色彩心理學(xué)，色彩對(duì)于人來(lái)說(shuō)能夠讓其產(chǎn)生帶有情感的心理活動(dòng)，色彩生理心理過程是同時(shí)交叉進(jìn)行，色彩心理與年齡段、性格有重要聯(lián)系，根據(jù)色彩心理學(xué)理論，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)為心理咨詢室配置不同色彩，根據(jù)個(gè)體對(duì)顏色的感受，了解孩子的情緒和性格特征。
鄭州心理咨詢室裝修充分考慮色彩心理學(xué)、光環(huán)境、心理聲學(xué)等理論和技術(shù)，色彩柔和可以選擇暖色調(diào)為主的色彩，心理咨詢室光線要適中，自然光燈光強(qiáng)度、顏色、照射方向要合理；聲音要和諧，聲場(chǎng)均勻度要合適，心理咨詢室內(nèi)外隔音要做好，不管是從聲學(xué)、光環(huán)境還是從心理學(xué)上都是一門學(xué)問，通過這些細(xì)微的東西來(lái)增加學(xué)生安全感。
