駐馬店校園文化建設(shè)校園內(nèi)公共空間是文化建設(shè)的一部分，校園是獲取知識(shí)的場(chǎng)所，校園精神文明建設(shè)離不開(kāi)校園文化，在公共空間設(shè)計(jì)上更好的展現(xiàn)校園文化，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和真正的校園文化精神，在設(shè)計(jì)中逐一體現(xiàn)，從簡(jiǎn)單的公共空間構(gòu)造，到營(yíng)造文化氣氛的高度，創(chuàng)造體現(xiàn)校園文化氣息的環(huán)境。

駐馬店校園文化設(shè)計(jì)對(duì)特殊兒童的身心需求要注意，整體設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)潔、舒適自然，要體現(xiàn)綠色設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)計(jì)、可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)的理念，在色彩設(shè)計(jì)中，柔和溫暖，在形式上更為柔和有機(jī)，要富有濃厚的人情味；門廳內(nèi)可以以竹簡(jiǎn)形式的文化形象墻設(shè)置在整個(gè)空間的正中央，讓學(xué)校文化展現(xiàn)的淋漓盡致；室內(nèi)的空間可以按照整潔的風(fēng)格、色彩淡雅材料簡(jiǎn)潔環(huán)保。

駐馬店校園文化設(shè)計(jì)門廳空間打造還有很多種，讓門廳具有多功能性，做到功能與形式相結(jié)合，閱覽空間可以運(yùn)用木飾面，打造自然舒適的空間讓學(xué)生有一個(gè)舒適靜謐的閱讀環(huán)境；教學(xué)樓門廳可以搭配原木色木飾面掛板背景墻體現(xiàn)自然淳樸的設(shè)計(jì)風(fēng)格，報(bào)告廳吸音板塑造大氣沉穩(wěn)的感覺(jué)，整體設(shè)計(jì)可以采用簡(jiǎn)約大方的設(shè)計(jì)風(fēng)格，要兼顧裝飾性和實(shí)用性。

駐馬店校園文化建設(shè)要滿足空間環(huán)保安全，提升空間感，用設(shè)計(jì)的語(yǔ)言將空間比喻成茂盛的森林，書(shū)籍就像繁茂的大樹(shù)，在人生道路上為你遮風(fēng)擋雨；室內(nèi)設(shè)計(jì)要將公共活動(dòng)空間貫穿教學(xué)的每一個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)綜合性和實(shí)用性統(tǒng)一；校園設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生精神氣質(zhì)的養(yǎng)成和社會(huì)發(fā)展，在整體簡(jiǎn)潔的空間里創(chuàng)造發(fā)散思維的可能。