鄭州學校走廊文化建設(shè)打造學校特色文化名片，引領(lǐng)設(shè)計用設(shè)計引領(lǐng)落地，校園是一個神圣的地方，承載著教書育人、文化傳承的重大責任，校園的每處景色、物品、建筑都應該體現(xiàn)校園特色文化氣息，校園文化走廊是宣傳學校文化的重要部分之一，校園文化長廊建設(shè)體現(xiàn)了學校文化積淀，在積淀中形成的特有的校園風尚、校園景色、校園文化。

鄭州校園走廊文化設(shè)計不能只是簡單的傳統(tǒng)設(shè)計，都說育人離不開環(huán)境，環(huán)境的渲染襯托有著重要的意義，校園走廊文化設(shè)計要讓學生能夠接受，并且能夠深受其教育，有利于學生健康成長，可立可為的打造教育育人環(huán)境，校園走廊文化建設(shè)也是環(huán)境育人的有效方式，優(yōu)秀特色的校園走廊文化熏陶這學生精神文明建設(shè)，提升學生們素質(zhì)文明，規(guī)范學生行為，為學生快樂健康成長奠定了良好的文化基礎(chǔ)。

鄭州校園走廊文化設(shè)計打造別具一格的校園走廊，讓全體師生能夠感受到優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境，感受到濃厚的文化氛圍，不僅有著這樣的意義，還能夠提升校園文化品味，讓全體師生在無聲無息中感觸到放松的環(huán)境，同時除了這些帶來的意義外，還可以豐富學生的課外知識，讓學生除了課堂的知識學習外，還能夠了解更多的課外知識，給學生打造一道美麗、實用、可學習知識的校園長廊風景線。

鄭州學校走廊文化建設(shè)彰顯升華了校園文化，讓學校走廊不單單是一道走廊，更多的是承載學校的文化積淀，是一道清新的人文風景線，長廊文化墻在師生面前打開了一扇窗，讓他們從中看到了學校發(fā)展變化，更能夠感受到學校的博大文化辦學特色，讓全體師生對學校歷史文化和傳統(tǒng)特色有更深一步的了解，以此激發(fā)全體師生為學校全面發(fā)展做出貢獻。