故障現(xiàn)象 |
電鏟實訓(xùn)考核模擬器原 因 分 析 |
排 除 方 法 |
左右行走無動作(其它正常) |
1.中央回轉(zhuǎn)接頭損壞
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更換油封,如溝槽損壞應(yīng)更換損壞件 |
2.行走操縱閥高壓腔與低壓腔擊通 |
更換 |
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3.行走操縱閥內(nèi)泄嚴重,造成行走伺服壓力過低 |
更換 |
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4.主閥中行走閥過載壓力過低或閥桿卡死 |
調(diào)整、研磨 |
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5.左右行走減速器有故障 |
修復(fù) |
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6.左右行走馬達有故障 |
修復(fù) |
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7.油管爆裂 |
更換 |
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行走時跑偏(其他正常) |
1.雙泵的流量相差過大 |
調(diào)整 |
2.主泵變量點調(diào)整有誤差或有一個泵內(nèi)泄 |
調(diào)整或修復(fù) |
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3.主閥中有一行走閥芯內(nèi)或外彈簧損壞或卡緊 |
更換 |
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4.行走馬達有磨損而產(chǎn)生內(nèi)泄 |
修復(fù)或更換 |
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5.中央回轉(zhuǎn)接頭密封件老化損壞 |
更換密封件 |
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6.左右履帶松緊不一 |
調(diào)整 |
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7.行走制動器有帶車現(xiàn)象 |
調(diào)整 |
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8.先導(dǎo)閥有內(nèi)泄或損壞電鏟實訓(xùn)考核模擬器 |
更換.視頻教學(xué),主要實現(xiàn)對合力3T叉車實機操作視頻展示,實現(xiàn)對實機駕駛、實機操作、實機作業(yè)等交互操作的認知,并配合語音、文字介紹;可導(dǎo)出視頻文件,用于理論教學(xué); 3.理論考核,主要實現(xiàn)受訓(xùn)者對于理論知識點的學(xué)習(xí)與考核,在計算機與操作組件的配合下完成理論課目的考核訓(xùn)練,可以實現(xiàn)對于理論知識點的學(xué)習(xí)和掌握; 4.資料查閱,實現(xiàn)受訓(xùn)者對于真實裝備的認知,維修保養(yǎng)和故障檢修等,使學(xué)員在掌握實機駕駛、操作與作業(yè)之余,學(xué)習(xí)維修保養(yǎng)和故障檢修的相關(guān)知識; (三)硬件 1.基本單元模擬終端電腦主機
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