自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和單獨(dú)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力。第二，教研教學(xué)。教研學(xué)校教研組定期開展教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，對(duì)周測(cè)、月考及模擬考的成績(jī)和試卷及時(shí)分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到突破點(diǎn)，高效學(xué)習(xí)，并對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，綜合分析高考走勢(shì)及規(guī)律。第三，1+1+1教學(xué)模式，專業(yè)班主任加任課老師加輔導(dǎo)老師相組合。第4，小組合作探究學(xué)習(xí)。通過(guò)小組合作探究學(xué)習(xí)，把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，互幫互助，教學(xué)相長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)效率，共同促進(jìn)