有些中小學（正高級教師）論著要求是：
獨立或作為第一作者在國家核心期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇；或在國家核心期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇并在省級學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上；或獨著或作為第一主編正式出版專著、列入計劃的教材1部，或作為合作者，撰寫12萬字以上。
有的則是：
出版本專業(yè)教育教學專著1部以上(10萬字以上)，并發(fā)表本專業(yè)論文3篇；或發(fā)表本專業(yè)論文5篇，其中在核心期刊上發(fā)表2篇。

有些本科院校教師對申報教授資格的要求是：
（專著）出版與從事專業(yè)一致的專著（獨著或參與寫作），本人撰寫部分，理工科字數(shù)不少于10萬字，文科不少于15萬字（如果是幾部專著字數(shù)累加，則要求理工科字數(shù)15萬字，文科字數(shù)20萬字）。著作應是本人承擔科研、教研（教改）項目或本人多年學術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。
（教材）主編或參編教育部普通高等教育國JIA級規(guī)劃教材、面向21世紀課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”檢索為準），或由全國大中專**教材編審委員會或有關(guān)部委教材審定機構(gòu)批準立項的規(guī)劃教材，本人編寫字數(shù)在5萬字以上。

有些技工院校對正高級講師或正高級實習指導教師的著作條件是：
主編全國統(tǒng)編教材1部（省編教材2部，每部本人撰寫3萬字以上）；或參編全國統(tǒng)編教材2部（省編教材3部，每部本人撰寫3萬字以上），并在省級以上刊物獨立或作為第一作者發(fā)表1篇以上與本專業(yè)相關(guān)高水平、有創(chuàng)見的學術(shù)論文。
或
作為主要作者或譯者，出版學術(shù)專著或譯著1部（本人撰寫3萬字以上），并在省級以上刊物獨立或作為第一作者發(fā)表1篇以上與本專業(yè)相關(guān)高水平、有創(chuàng)見的學術(shù)論文。

有些幼兒教師破格申報高級教師的條件是：
公開出版教育教學專著1部或在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于4篇，其中核心期刊不少于2篇。