散光有哪些表現(xiàn)
a、視力模糊:視力模糊與散光的程度和方式密切相關(guān)。有輕度散光的人視力通常正常,但在看某一距離的物體時可能出現(xiàn)頭痛、眼疲勞和視力模糊。有嚴重散光眼的人視物不清和扭曲。
b、視力疲勞:對于視網(wǎng)膜上的模糊圖像需要不斷進行精細調(diào)節(jié),加上視物發(fā)生扭曲,故散光眼,特別是遠視散光眼患者,容易發(fā)生視力疲勞。復(fù)性遠視散光眼的年輕者往往可以用調(diào)節(jié)進行彌補,根據(jù)調(diào)節(jié)程度可以形成假性單純性遠視散光、假性單純性近視散光或假性復(fù)性近視散光。
c、不正常的頭位和眼位:雙眼有高度不對稱散光者,為了看得更清楚,往往采取傾斜頭位而導(dǎo)致斜視,散光矯正后可以恢復(fù)。高度散光者看遠處目標時常常瞇眼,達到針孔和裂隙作用,以提高視力。通過針孔或裂隙看東西,可以減少散光對視力的影響。
在現(xiàn)代眼科文獻中,關(guān)于散光眼發(fā)生率的報道差別很大。一般來說。先天性散光很常見,后天性散光比較少見。研究發(fā)明,先天性散光非常普遍,臨床上能夠發(fā)現(xiàn)的散光眼高達90%。明顯散光眼的發(fā)生率為7.5%---75%,取決于研究目的和所定標準。大約44%的人有0.50屈光度以上的散光,10%的人有超過1.00屈光度的散光,8%的人有1.50屈光度或超過1.50屈光度的散光。
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培訓(xùn)優(yōu)勢 1、政府聯(lián)合辦學(xué),非營利性機構(gòu) 2、學(xué)校設(shè)備,一應(yīng)俱全 3、學(xué)費公開透明 4、學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅 5、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一站到位 6、老師手把手教學(xué),實現(xiàn)零基礎(chǔ)輕松學(xué)會 7、輕松考取國家證書 8、老師授課學(xué)員.上手實操 9、有自己獨立教材體系 10、 教師資源充沛,實現(xiàn)小班授課
培訓(xùn)課程1、醫(yī)學(xué)驗光班 課程內(nèi)容: (1)、眼解剖 了解眼球的基本構(gòu)造,角膜、房水、虹膜瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜,以及各個部位的生理特點,掌握眼解剖較基礎(chǔ)的名詞解釋。 (2)、眼屈光 了解光線的基本性質(zhì)及球鏡片、柱鏡片、眼用棱鏡的光學(xué)原理,了解眼球光學(xué)原理,近視、遠視、散光、屈光不正在屈光學(xué)中成像的原理。 (3)、近視與正視 了解近視眼的定義、發(fā)展過程、分類、經(jīng)典學(xué)說、矯正方法、調(diào)節(jié)狀態(tài)、以及近視眼的處方原則。 (4)、遠視和老視 了解遠視眼的定義、發(fā)展過程、分類、矯正方法、調(diào)節(jié)狀態(tài)、和老視眼的區(qū)別、以及處方原則。 (5)、散光 了解散光眼的定義、發(fā)展過程、分類、矯正方法、史氏光錐的原理、以及散光眼的矯正原則。