VR在幫助員工建立和保留新技能方面非常有效，因此利用VR技術(shù)開展內(nèi)部流動性和提供班級佳學(xué)習(xí)機(jī)會成為更好的選擇方式。

　　因金融產(chǎn)品轉(zhuǎn)化變量多，營銷周期長、授課方式以理論為主，因此為了提高金融產(chǎn)品業(yè)務(wù)員專業(yè)職業(yè)技能水平，院校逐漸采用VR模擬教學(xué)培訓(xùn)，通過將復(fù)雜的金融產(chǎn)品營銷融入web3d開發(fā)、VR虛擬仿真和多媒體技術(shù)構(gòu)建一種逼真、可交互的虛擬三維場景，沉浸式學(xué)習(xí)如何強(qiáng)化與客戶的關(guān)系，引導(dǎo)對話和需求，提高轉(zhuǎn)化。

　　金融產(chǎn)品營銷VR模擬教學(xué)對技能培訓(xùn)有以下好處：

　　1.提高學(xué)習(xí)效率：進(jìn)入金融產(chǎn)品營銷VR模擬教學(xué)，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行情景式實(shí)踐操作，將抽象概念和理論知識化入各種銷售場景中，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和理解能力。

　　2.增強(qiáng)實(shí)踐能力：金融產(chǎn)品營銷VR模擬教學(xué)系統(tǒng)可以設(shè)置不同消費(fèi)群體、不同對話場景和差異化的消費(fèi)者，讓學(xué)生進(jìn)入職場就能接受各種挑戰(zhàn)，獲得更豐富的實(shí)踐能力和更專業(yè)技能水平。

　　3.降低成本：傳統(tǒng)的金融產(chǎn)品營銷教學(xué)需要提前準(zhǔn)備，而且需要耗費(fèi)大量的人力和時間成本。而金融產(chǎn)品營銷VR模擬教學(xué)支持同班級的學(xué)生隨到隨學(xué)，隨學(xué)隨練，隨練隨考，大大降低了教學(xué)成本。

　　4.提高教學(xué)質(zhì)量：金融產(chǎn)品營銷VR模擬教學(xué)系統(tǒng)可以提供更加真實(shí)、全面的金融產(chǎn)品營銷環(huán)境和場景，讓學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識和技能，同時也可以提高教師的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　5.方便教學(xué)管理：金融產(chǎn)品營銷VR模擬教學(xué)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理學(xué)員信息及教務(wù)信息，通過可視化的數(shù)據(jù)對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)和管理，并對教學(xué)結(jié)果監(jiān)控和評估，提高了實(shí)訓(xùn)效率和質(zhì)量。

　　學(xué)員體驗(yàn)了該系統(tǒng)中各項(xiàng)職能流程的運(yùn)營和管理，將系統(tǒng)操作結(jié)合理論課程，與培訓(xùn)老師進(jìn)行了深入交流，提出改進(jìn)意見，雙方獲益良多。

　　總之，金融產(chǎn)品營銷VR模擬教學(xué)可為金融產(chǎn)品營銷教育提供了一種新的教學(xué)模式和手段，加強(qiáng)了院校教學(xué)效果的反饋，推動團(tuán)隊教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化。