軌道交通作為我國國民經(jīng)濟的命脈和交通運輸?shù)墓歉删W(wǎng)絡(luò)，不僅承擔了絕大部分國家戰(zhàn)略、經(jīng)濟物資的運輸，還承擔著客運運輸職能。隨著政策的重視和專業(yè)的細分，軌道交通的人才需求越來越大，但是目前傳統(tǒng)教學(xué)面臨著一些問題。

　　• 軌道交通類專業(yè)院校建設(shè)實訓(xùn)教學(xué)基地均耗資巨大，基本都只能滿足一套實訓(xùn)設(shè)備，導(dǎo)致學(xué)生對實驗設(shè)備只能走馬觀花、

　　• 在學(xué)習(xí)中對設(shè)備只能表面觀看、觸碰，不能深 層次學(xué)習(xí) ，也提不起學(xué)習(xí)興趣

　　• 學(xué)生按照實驗指導(dǎo)書完成實驗， 獲得數(shù)據(jù)并處理數(shù)據(jù)。

　　這種“填鴨式”教學(xué)模式無法發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，無法激起學(xué)生的興趣，實驗內(nèi)容單一。

　　將VR應(yīng)用到軌道交通領(lǐng)域，是一種新的形式和挑戰(zhàn)，深圳華銳視點利用VR虛擬仿真技術(shù)搭建軌道交通VR實訓(xùn)軟件，讓體驗者通過VR體驗到車輛運行時的故障信息場景以及主要零部件系統(tǒng)的拆卸安裝等真實場景，將各個階段的重要知識進行模擬，利用VR的形象化、沉浸式體驗的特點，其在提高教學(xué)效果的同時，更大大節(jié)省了實際運行成本。

　　數(shù)字軌道交通創(chuàng)新實訓(xùn)優(yōu)勢：1，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力 2，安全問的極大程度解決 3，釋放師生時間空間

　　真實環(huán)境還原

　　VR元宇宙將火車站、地鐵車廂和軌道交通工廠原比例復(fù)刻到虛擬世界中，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中實時體驗和觀察真實的情景，而不需要到現(xiàn)實環(huán)境中去。助于學(xué)生更好地了解軌道交通領(lǐng)域的實際操作，提高實踐能力。

　　創(chuàng)造安全環(huán)境

　　VR元宇宙可以避免學(xué)生在現(xiàn)實環(huán)境中可能遇到的風(fēng)險和危險。尤其在列車操作和維護設(shè)備中，避免操作不當引發(fā)人身和財產(chǎn)事故傷亡。

　　學(xué)習(xí)方式更靈活

　　VR元宇宙技術(shù)基于線上開展教學(xué)，生可以通過VR頭戴式設(shè)備進行學(xué)習(xí)，不需要到學(xué)�；�?qū)嶒炇抑腥�，每個人可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和興趣進行學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)習(xí)效率和便捷性。

　　提高學(xué)習(xí)效果和體驗

　　VR元宇宙可以創(chuàng)建互動化的仿真體驗，例如身臨其境般學(xué)習(xí)如何檢查和維護軌道交通設(shè)備，這種學(xué)習(xí)方式更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

　　將仿真技術(shù)應(yīng)用到軌道交通專業(yè)的教學(xué)上，不受時間和空間限制、隨時隨地開展培訓(xùn)、并且有指導(dǎo)教學(xué)功能，可實現(xiàn)完全自學(xué)，反復(fù)學(xué)習(xí)，直到學(xué)會為止，不會影響現(xiàn)場設(shè)備和人員的安全，培訓(xùn)效果好，學(xué)生容易接受，無限的增加了教育資源和教學(xué)課時。能夠極大的縮短學(xué)生的實訓(xùn)周期，對學(xué)校提高實訓(xùn)效率，降低實訓(xùn)成本，保證現(xiàn)場運輸安全具有重要意義。

　　總之，VR元宇宙打破了時空障礙，將教學(xué)融入整個系統(tǒng)之中，既是改革傳統(tǒng)教學(xué)育人的手段，推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的迫切需求，也是強化教學(xué)、學(xué)習(xí)實訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動，有效彌補職業(yè)教育實訓(xùn)中看不到、進不去、成本高、危險性大等特殊困難的重要措施。