球鏡的識(shí)別與中和鑒別一塊球鏡是凸透鏡還是凹透鏡，在實(shí)際工作中有著重要的意義。我們可以使用以下三種簡單快捷的方法對(duì)透鏡進(jìn)行識(shí)別：1.薄厚法：對(duì)于鏡度較深的球鏡直接觀察或接觸鏡片，比較鏡片中心和邊緣厚度即可識(shí)別。凹透鏡：中心薄，邊緣厚。凸透鏡：中心厚，邊緣薄。2.影像法：通過鏡片成像也可區(qū)分鏡片的性質(zhì)。1.凹透鏡：通過凹透鏡看到物體的像是略有縮小的；2.凸透鏡：通過凸透鏡看到物體的像略有放大。注意觀察凸透鏡的影響時(shí)不要將凸透鏡拿得太遠(yuǎn)，超過其焦距將看到縮小、倒立的像。

我們學(xué)習(xí)完行業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)之后，不管我們學(xué)習(xí)完之后是準(zhǔn)備自己開店當(dāng)老板，亦或準(zhǔn)備 做一名專業(yè)的驗(yàn)光師，對(duì)于商品知識(shí)，鏡架的材質(zhì)，它們的優(yōu)缺點(diǎn)，適合的人群，以及鏡片的好壞、分類、功能等等一系列的商品知識(shí)，我們都需要了解，這樣，我們?cè)诮o顧客選擇時(shí)，我們才能根據(jù)顧客的實(shí)際情況，選擇最適合他們的方案。

上述的只是我們會(huì)學(xué)到的一部分，到了這里，我們還會(huì)學(xué)習(xí)驗(yàn)光、加工儀器的操作，實(shí)際工作中會(huì)遇到的各種問題的解決方案，跟顧客的溝通技巧，店面的運(yùn)營、管理等等一系列我們需要了解，需要掌握的技能。

所以，來到這里，你不僅僅會(huì)學(xué)會(huì)驗(yàn)光配鏡，你會(huì)學(xué)到你進(jìn)入這個(gè)行業(yè)所需的各種技能，達(dá)人視界，用愛點(diǎn)亮你前行的路。

01 個(gè)人資料

詢問并填寫被檢者基本信息，如姓名、年齡、電話等，方便建立屈光檔案。

詢問有無眼科疾病史、手術(shù)史。有眼科病史的，尤其是影響視力矯正的病史、手術(shù)史，會(huì)影響視力的矯正。通過詢問詳細(xì)了解眼科病史后，如果視力不能矯正，就要從眼病查找原因了。

02  舊鏡情況

原來戴什么眼鏡？隱形還是框架眼鏡？或是一些特殊的眼鏡如漸變鏡等。是什么度數(shù)？怎么配戴的：持續(xù)配戴還是需要時(shí)配戴？

根據(jù)原來的戴鏡習(xí)慣、戴鏡史，我們給被檢者驗(yàn)配新的眼鏡時(shí)就能多考慮包括眼鏡的形式（框架、隱形）和眼鏡的度數(shù)（光度、軸向）等因素綜合考慮（盡量不改變被檢者原有的戴鏡習(xí)慣和方式），增加被檢者的配戴適應(yīng)性和舒適度。如果被檢者戴著舊鏡，一定要通過焦度計(jì)來檢測(cè)眼鏡的光度和裝配數(shù)據(jù)。舊鏡的驗(yàn)配參數(shù)對(duì)新的眼鏡有重大的參考意義。對(duì)成人來說，新配鏡一般要避免（與舊鏡相比）有過大的光度、軸向變化。

03 配鏡需求

被檢者來配鏡的原因和目的是什么？

對(duì)視力的需求是什么？是要求一般日常生活（0.8~1.0），還是要較高視力（比如射擊運(yùn)動(dòng),要求1.2以上的視力）？

眼鏡是用來看遠(yuǎn)還是看近的？

了解后才知道對(duì)于被檢者的個(gè)體視力矯正是到0.6？1.0？還是1.5？而不是統(tǒng)一的1.0。