播系統(tǒng)
IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)功能
（1） 廣播控制中心與區(qū)工作站的全雙工對講：廣播控制中心通過數(shù)字網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒CT-NB36M的選擇鍵選擇對應(yīng)的區(qū)域工作站進(jìn)行對講時，尋呼話筒的監(jiān)聽喇叭會有等待音并且LCD顯示對應(yīng)的呼叫工作站號，當(dāng)對方接通時，話筒桿上的通話指示燈會顯示紅色。這樣雙方可以進(jìn)行全雙工的通話。其它廣播工作站不受影響。
（2） 廣播控制中心與多個區(qū)工作站的多方全雙工對講：廣播控制中心當(dāng)有相同的工作上的問題需要同時與多個教室或辦公室工作站進(jìn)行通話時，可以通過選擇鍵進(jìn)行對應(yīng)的工作站的選擇，選擇后統(tǒng)一呼叫對方，當(dāng)對方應(yīng)答后，可以一起進(jìn)行實(shí)時的全雙工的通話。用于小型的遠(yuǎn)程會議，組討論等。
（3） 各個區(qū)工作站的相互尋呼：各個播音點(diǎn)的廣播終端工作站可進(jìn)行相互呼叫，相互通話。當(dāng)有廣播控制中心呼叫時，廣播控制中心優(yōu)先，相互對講將中斷。
（4） 廣播調(diào)度指揮中心呼叫工作站時強(qiáng)制接聽：通過設(shè)置，可使當(dāng)廣播調(diào)度指揮中心呼叫工作站時，由原來的等待工作站應(yīng)答接聽，變?yōu)閺?qiáng)制被動接聽。有利于緊急情況時，語音直接呼叫。
（5） 支持單點(diǎn)播放：可以對任意單點(diǎn)、組群、分區(qū)或全部廣播。系統(tǒng)可以在同一時間設(shè)定任意多個組播放制定的音頻節(jié)目，或?qū)θ我庵付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行廣播講話。播系統(tǒng)
（6） 自動音樂打鈴：能夠設(shè)置個性化的音樂鈴音，自動按照編排好的作息時間表播放鈴聲。作息時間表可以按照春秋季調(diào)整。播放音頻的前兩秒鐘自動打開電源，播放結(jié)束后自動關(guān)閉。
（7） 遠(yuǎn)程分控講話：無需到廣播中心，通過與服務(wù)器連接的任意一臺電腦，便可以實(shí)現(xiàn)廣播的遠(yuǎn)程控制。從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)或教師通過電腦遠(yuǎn)程對全區(qū)、分區(qū)、分組講話。IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng) IP網(wǎng)絡(luò)音箱網(wǎng)絡(luò)功放鄭州
（8） 音頻實(shí)時采播：能夠?qū)⒆杂秒娕_、錄音機(jī)卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風(fēng)等節(jié)目實(shí)時采集實(shí)時壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流存儲到服務(wù)器，并可按要求同時轉(zhuǎn)播到指定的廣播終端，用于播放外接設(shè)備廣播及廣播通知等。此功能應(yīng)用學(xué)校的臨時安排音頻信號播放，如考試、運(yùn)動會等特殊時期，學(xué)校的作息時間會進(jìn)行調(diào)整，則可通過MP3播放器預(yù)先錄制好音頻信號進(jìn)行播放。
（9） 課堂自由點(diǎn)播：教師可通過遙控器或按鍵控制分布在每個教室的廣播終端完成服務(wù)器中資料庫的任意點(diǎn)播，可快進(jìn)、快倒、暫停和AB兩點(diǎn)間復(fù)讀。終端液晶屏顯示資料庫目錄及當(dāng)前播放位置。
（10） 定時節(jié)目播放：每個廣播終端可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個性化定時播放節(jié)目用以語音訓(xùn)練等，教師可以通過電腦在網(wǎng)上遠(yuǎn)程設(shè)置或者在終端直接按鍵操作。
（11） 網(wǎng)上電臺轉(zhuǎn)播：可以將通過網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)軟件接收到的Internet網(wǎng)絡(luò)電臺節(jié)目轉(zhuǎn)換成IP網(wǎng)絡(luò)廣播數(shù)據(jù)格式，對廣播終端實(shí)時播放，如一些專門的語言電臺等。
（12） 尋呼對講功能：終端可以對其他單個或多個終端實(shí)現(xiàn)呼叫，終端與終端之間還可以雙向?qū)χv。從而實(shí)現(xiàn)辦公室對校內(nèi)任意區(qū)域的廣播講話，辦公室之間、教室之間、辦公室與教室之間的呼叫對講。(注:部分型號終端支持對講,客戶可根據(jù)需要自由選擇)
(13) 廣播：系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)終端作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)選擇監(jiān)聽功能，實(shí)現(xiàn)機(jī)房對各個點(diǎn)實(shí)時的監(jiān)控。
1、校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播對講系統(tǒng)介紹
校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)整體解決方案是歐斯派公司針對校園語音方面的應(yīng)用需求設(shè)計(jì)的基于純數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)恼Z音綜合解決方案。
該系統(tǒng)基于TCP/IP網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和數(shù)字音頻技術(shù)，將通信發(fā)起方的音頻信號數(shù)字化采樣編碼后，以數(shù)據(jù)包形式在局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)上傳送到接收方，由接收端解碼還原成音頻信號。
該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校早晚自習(xí)訓(xùn)練、課堂互動教學(xué)、遠(yuǎn)程語音教學(xué)等特色功能。早晚自習(xí)聽力訓(xùn)練，具有自動性、強(qiáng)制性特點(diǎn)，有利于創(chuàng)造濃厚的自然語言氛圍，從而有利于學(xué)生養(yǎng)成日常語言的習(xí)慣。同時歐斯派校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)能夠替代目前語音課堂上“課本＋錄音機(jī)”的教學(xué)方式，教師上課時使用遙控器操作，實(shí)現(xiàn)節(jié)目互動點(diǎn)播。智能化的控制終端，具有快速數(shù)字定位及復(fù)讀、變速等功能，操作直觀簡單，提高教學(xué)效率。
該系統(tǒng)在物理結(jié)構(gòu)上與校園網(wǎng)完全融合，為共享互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源提供了方便，能夠播放數(shù)字課件，及以數(shù)字方式實(shí)時轉(zhuǎn)播網(wǎng)上電臺。各級教育部門可以按地區(qū)集中優(yōu)秀的教師資源制作電臺或課件，然后通過網(wǎng)絡(luò)廣播實(shí)現(xiàn)真正意義上的遠(yuǎn)程教育。還具有課件資源轉(zhuǎn)換、多路實(shí)時采播、領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話、自動音樂打鈴等功能。
該系統(tǒng)符合網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)及遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢，豐富了利用校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的應(yīng)用，為將廣播系統(tǒng)引入語言教學(xué)提供了一個新的發(fā)展思路，是教育信息化在教學(xué)實(shí)際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。
2、系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想
建設(shè) 先進(jìn)的實(shí)用于教學(xué)實(shí)踐的純數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)。
倡導(dǎo)習(xí)慣性氛圍性日常語言訓(xùn)練模式。
讓每一個教室都成為具備語言訓(xùn)練功能的網(wǎng)絡(luò)語音教室。
一套設(shè)備兩套價值：數(shù)字語音網(wǎng) ＝ 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播 ＋ 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音室。
把教育觀念融入產(chǎn)品，創(chuàng)新信息化教育新模式。
3、系統(tǒng)主要應(yīng)用場所
應(yīng)用場所 主要用途
學(xué)校廣播室 是IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的核心，實(shí)現(xiàn)定時打鈴、背景音樂、考試英語聽力播放等，及與IP網(wǎng)絡(luò) 廣播終端雙向?qū)χv、遠(yuǎn)程呼叫等功能，同時可 廣播系統(tǒng)播放的內(nèi)容。
教室區(qū)域 是學(xué)校的核心區(qū)域，在每個教室設(shè)置IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端，遙控操作，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課件播放，具 有快速定位及復(fù)讀、變速等語音室的功能。
辦公區(qū) 是老師工作的場所，可以通過設(shè)置控制廣播室中心廣播，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話及 等功 能。
圖書館 分查詢區(qū)、閱讀區(qū)，電子閱讀區(qū)等。
食堂 實(shí)現(xiàn)背景音樂、強(qiáng)制語言培訓(xùn)收聽和廣播通知或消防廣播的需求。
實(shí)驗(yàn)室 是學(xué)習(xí)工作的重要場所，可以自由點(diǎn)播廣播節(jié)目。
領(lǐng)導(dǎo)辦公室 可進(jìn)行廣播對講或喊話，全區(qū)講話或?qū)W院分別講話開會，可對設(shè)置在平安校園報(bào) 求助點(diǎn) 或其他區(qū)域的IP網(wǎng)絡(luò)對講終端進(jìn)行 ，被 區(qū)域無任何察覺。
學(xué)生宿舍區(qū) 是學(xué)生生活的主要場所，實(shí)現(xiàn)與宿舍管理值班室的對講，值班室可以 宿舍IP終端（被 宿舍無察覺），可以實(shí)現(xiàn)報(bào) 求助，有效管理和服務(wù)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)廣播和打鈴叫醒等服 務(wù)。
運(yùn)動場 是學(xué)生活動的主要場所，實(shí)現(xiàn)早操和運(yùn)動會的廣播需求，在操場廣播室可以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程 講話。
控室和保安室 是學(xué)校安全的重要保證，實(shí)現(xiàn) 操場、花園等學(xué)校各處，了解學(xué)校的治安情況，同時可 接受學(xué)校緊急報(bào) 點(diǎn)的求助，并匯報(bào)至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
4、系統(tǒng)目標(biāo)
為聽力考試提供高可靠、音質(zhì)好的廣播。
為每天早晚自習(xí)提供全自動氛圍性的日常聽力訓(xùn)練。
為語言教師課堂教學(xué)提供高效率、方便實(shí)用的點(diǎn)播系統(tǒng)。
為遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用提供方便的終端接入。
播系統(tǒng)
