教育學院學報期刊征稿

雜志名稱：《呂梁教育學院學報》

主管單位：呂梁地區(qū)教育學院

主辦單位：呂梁地區(qū)教育學院

ISSN

CNG4

期刊簡介

本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛ZE東思想和鄧XIAO平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

基本信息

出版周期：季刊

出版地：山西省離石市

語種：中文

開本：大16開

創(chuàng)刊時間：2002

出版信息

專輯名稱：社會科學II

專題名稱：教育與社會科學綜合

出版文獻量：2795 篇

總次數(shù)次

總被引次數(shù)：2813 次

欄目設置

理論研究、教育研究、教學探索、教育管理、地方文化等

稿件要求

作者來稿務必做到以下幾點：

1、通過電子郵件將稿件發(fā)到我刊投稿信箱：

注：投稿到郵箱之后，請加編輯QQ（劉編輯）進行溝通發(fā)表事宜�；蛘咧苯蛹泳庉嫻ぷ鱍Q，進行溝通咨詢論文投稿發(fā)表事宜，更便捷，更快速，以至于您的文章得到快速刊登發(fā)表！

2、投稿郵件標題格式：《呂梁教育學院學報》+作者姓名+投稿

3、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉，請勿一稿多投。

4、文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、出生年月、性別、民族、籍貫、學歷、職稱、研究方向；其它作者附作者單位、地址和郵編。

5、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻等。文稿篇幅（含圖表）一般不超過9000字符（3200字符左右起發(fā)）。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位ZUI新標準。

6、來稿文章為word排版，宋體小四號字書寫，正文內盡量不添加其他格式。

7、基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

8、為便于稿件的修改及聯(lián)絡，請作者提供聯(lián)系方式：通信地址、郵編、電話、電子信箱等。

9、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后，贈當期雜志一冊，以供用途。

10、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號，所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。

知網(wǎng)收錄優(yōu)秀文章

以特色成長輔導室為基礎的高職學生成長教育模式分析 周豐;8-10

大專生學習責任心研究綜述 李耀先;11-12

從教育供給側結構性改革談山西基礎教育 馬玉梅;13-14

幼兒游戲指導中“學”與“教”的關系探討 梁敏;15-16+21

合同履行律師見證初探 徐慧敏;孫永強;25-28

現(xiàn)代博物館數(shù)字化建設探討 譚建華;48-49+56

大數(shù)據(jù)時代高校圖書館員的角色轉變 荊東;50-51+61

高校圖書館移動服務平臺的構建分析 劉麗萍;52-53

農(nóng)村學校圖書室的問題與改進對策 楊小英;54-56

高校檔案利用服務工作要點及優(yōu)化思考 張偉;57-58

全面提升中小學教學質量的策略 張國宏;李永宏;66-67

微課在高校思政課教學中的實踐創(chuàng)新分析 楊蕓;68-70

新課程背景下提高小學思想品德課教學效率的策略 郭飛梅;71-72

高校音樂教學實踐中翻轉課堂的創(chuàng)設 張保旦;97-98

基于微課信息化教學運用的高校體育課堂 唐煉;99-100+103

高校排球教學評價體系的創(chuàng)新與發(fā)展研究 陳云林

高校乒乓球教學質量優(yōu)化分析 錢一鳴

基于移動終端的高職園林規(guī)劃設計類課程教學方法探析 吳小青

計算機應用基礎教學的分層教學模式設計探討 張青

高職藥學應用技能型人才培養(yǎng)模式探索 蔣春梅

民族民間舞蹈文化傳承規(guī)律及其發(fā)展趨勢 郭延平+156