雜志名稱：《語文課內(nèi)外》
主管單位：內(nèi)江市教育局
主辦單位：語文課內(nèi)外雜志社
ISSN
CNG4
期刊簡介
《語文課內(nèi)外》創(chuàng)刊于1958年，雜志是內(nèi)江市教育局主管、語文課內(nèi)外雜志社主辦，經(jīng)國家出版總署批準(zhǔn)出版在國內(nèi)公開發(fā)行的省級刊物。自創(chuàng)刊來，雜志為四川和西南地區(qū)廣大中小學(xué)的語文教育事業(yè)，做出了積極的貢獻，讀者遍及全國各地，雜志受到了國家語言文字工作委員會、國家出版總署高度重視，被國家語委主任曹澄方教授稱贊譽為：一份中、小學(xué)難得的學(xué)習(xí)語文的好刊物。雜志多次受到四川省委宣傳部、四川省出版局的表彰，被原副省長韓邦彥、徐世群贊譽為“學(xué)習(xí)語文的良師益友”。廣大讀者對雜志更是愛不釋手，他們稱贊雜志是:語文課內(nèi)好幫手，語文課外好朋友。在全國教育期刊編校質(zhì)量檢測中名列前茅。
欄目設(shè)置
文學(xué)評論、語文教研、課堂教學(xué)、教材教法、寫作與閱讀、學(xué)科研究、教育理論與方法、教育管理、中職教育、教育論壇等
稿件要求
作者來稿務(wù)必做到以下幾點：
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2、投稿郵件標(biāo)題格式：《語文課內(nèi)外》+作者姓名+投稿
3、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉，請勿一稿多投。
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收錄優(yōu)秀文章
海寧皮影戲的藝術(shù)特色及"生產(chǎn)性保護"研究 李方照
淺析如何運用形象思維感悟詩歌的魅力 李心愿
淺析《老子》中的利他精神 范保樂
探析學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的幾點看法 李碩琦
開展多樣化活動,促幼兒全面發(fā)展 楊蓓蓓
在觀察中解讀兒童初心——探究幼兒撿東西行為背后的思考 張美娟
學(xué)前兒童音樂教育中體驗教學(xué)法的運用實踐探討 魏娜
談?wù)動變簣@教育中游戲的重要性 馮瑤
繪本與幼兒早期閱讀啟蒙研究分析 郭孝爽
小學(xué)語文識字教學(xué)的有效開展策略探討 周立波
論語文教學(xué)中的閱讀教育創(chuàng)新 張點點
互動式教學(xué)在高中語文教學(xué)中的運用 王芳
合作學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用 胡建云
合作探究學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 周守波
小學(xué)語文教學(xué)中情感教育的滲透策略研究 杜康明
初中語文教學(xué)中踐行生命教育的策略探析 林志強
"讓學(xué)引思"讓小學(xué)語文教學(xué)返璞歸真 陳金霞
初中語文教學(xué)實踐中的和諧師生關(guān)系 羅恒俊
淺談新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)方法的創(chuàng)新 孫從枝
一體化教學(xué)模式與中職語文教學(xué)改革新探 張晶
新課標(biāo)下中小學(xué)語文教學(xué)的過渡與銜接 陳康容
芻議初中語文教學(xué)中的"深度閱讀"策略 郭成龍
關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的寫作能力思考 劉漢英
語文教學(xué)如何提高學(xué)生的審美情趣 劉鵬飛
淺談高中語文教學(xué)方法的創(chuàng)新策略 王小龍
淺談小學(xué)語文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的結(jié)合 王亞利
談?wù)劧嗝襟w輔助語文教學(xué)的得與失 溫小蓮
淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生美感能力的培養(yǎng) 吳權(quán)
試析課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性 吳瑞敏
利用遠程資源為語文教學(xué)服務(wù) 肖愛梅
趣味識字教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用探討 熊小麗
滲透德育和音樂,實現(xiàn)高效愉悅課堂 陳丙國
信息技術(shù)與初中語文課堂教學(xué)的整合 鄧永龍
關(guān)于提高語文課堂效率的研究 黃華穎
淺談社會化教學(xué)思維中小學(xué)數(shù)學(xué)的滲透 徐靜
高中歷史教學(xué)中學(xué)生人文精神的培養(yǎng) 徐茂
淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 徐偉
影視作品里的敘事手法與記敘文寫作教學(xué) 謝小鳳
注重培養(yǎng)學(xué)生的遷移運用能力 盧大水
微文化時代中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典教學(xué)探索 劉宸熙
論職業(yè)教育的發(fā)展機遇與優(yōu)勢 李文
