出版
《家庭**教育**》
《****教育學(xué)》
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杜威與泰勒的經(jīng)驗(yàn)觀比較研究——基于學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的視角 田春;馬金晶;8-12
杜威反省思維理論及其對(duì)教學(xué)的啟示 江雨;13-16
課程層次視域下的教師課程理解:內(nèi)涵、價(jià)值與啟示 俞建芬;周福盛;17-19+23
動(dòng)態(tài)評(píng)估理論在學(xué)生學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究 蔣倩倩;程嶺;20-23
文言文助讀系統(tǒng)的選編現(xiàn)狀與應(yīng)用價(jià)值——以人教版、粵教版、蘇教版教材為例 邱海林;曾光;24-27+38+1
初中數(shù)學(xué)教科書(shū)的文化構(gòu)成與價(jià)值取向分析 孫慶括;28-32
中美課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于小學(xué)科學(xué)實(shí)踐的比較研究 安軍;馮帥;33-38
加拿大艾伯塔省初中科學(xué)課程計(jì)劃述評(píng):特色與啟示 郁志珍;39-43
幼兒園“生態(tài)崇明”區(qū)域特色課程的開(kāi)發(fā) 黃靜;13-17
從初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)到寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐探索 丁永花;任君;18-20
提煉教材文本寫(xiě)作之道,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作遷移實(shí)踐 衛(wèi)治平;劉琦;曹晶晶;21-26
小學(xué)社會(huì)科教材中的非連續(xù)性文本內(nèi)容架構(gòu) 陳婷;27-31+61
指向高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的命題任務(wù)設(shè)計(jì)研究 夏向東;32-38
高中歷史課堂提問(wèn)中的偽開(kāi)放問(wèn)題 徐佳祺;李君益;39-42
上海市中小學(xué)影視課程的實(shí)施現(xiàn)狀與對(duì)策 龔金平;王穎新;丁怡;43-47
初中社會(huì)學(xué)科活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多角度思維能力的實(shí)踐研究 宋英琳;48-51
基于語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的單元教學(xué)設(shè)計(jì)——以“小故事,大智慧”為例 丁圣俊;52-55
英語(yǔ)課堂活動(dòng)的“真實(shí)性”:內(nèi)涵以及提升途徑 陳涵;56-61
基于微視頻的演示文稿創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐 楊艷艷;62-66
“課程德育”:系統(tǒng)回應(yīng)如何育人的世紀(jì)之問(wèn) 譚軼斌;葉偉良;金京澤;鄒一斌;於以傳;67-71
學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的實(shí)踐研究 趙尚華;湯清修;朱浦;72-78
巧用信息技術(shù) “點(diǎn)睛”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 于永春;趙廷燦;114
微課的思想大于技巧研究 呂占德;115
微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析 巫藍(lán);116
小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探析 車蕊蕊;117
基于微視頻視角下初中信息技術(shù)課程教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 劉艷英;畢可財(cái);118
基于核心素養(yǎng)的高中生物微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究 張懷濤;119
高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的探討 潘小燕;18
培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)指導(dǎo)策略分析 林海英;19
核心素養(yǎng)背景下“高參小”課程改革的實(shí)踐研究 王慧聰;20
核心素養(yǎng)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透策略 穆靜;21
可辦業(yè)務(wù)：
個(gè)人出書(shū)：
學(xué)術(shù)著作、文學(xué)作品、散文詩(shī)集、回憶錄、人物傳記、網(wǎng)絡(luò)連載小說(shuō)、博客作品等等
校園圖書(shū)：
教師科研成果選集、校本教材、學(xué)校自選教材、學(xué)校史記、校園名人故事 、學(xué)生作品集、書(shū)法繪畫(huà)集、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)等等
政FU、企業(yè)、團(tuán)體出書(shū)：
地方年鑒、地方志、科研成果集、企業(yè)宣傳手冊(cè)、企業(yè)成長(zhǎng)史、企業(yè)制度 手冊(cè)、商會(huì)\協(xié)會(huì)作品集、家族歷史、族譜等等
學(xué)術(shù)論文發(fā)表
發(fā)明專利、實(shí)用新型專利辦理
國(guó)家JI教育課題辦理
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